在去年張老師一階課程結束後,有跟大家分享一階的上課內容和考古題,原本想說之後通過二階再來跟大家分享二階的考試內容,結果一不小心就忘了,直到最近被貼文留言提醒才想起來,老樣子,先放上我們的二階通過證書
張老師培訓的二階跟一階一樣,每週都有大課程和小團體,差距比較大的是二階的小團體不再像是一階一樣是自我探索,而是會進入諮商技巧的演練,會把<解決問題的諮商架構>這本書裡面所提到的15種技巧都一一進行練習,也因此二階的小團體又被稱作是「補習班」
←課本長這樣
到了二階結束時就會開始評分,第一個評分項目是出缺席,請假超過兩次就一定不會通過;第二個是筆試,這方面可以參考我放在最下面的考古題,但考的都是大課程教的東西為主;第三個則是面談,面談基本上都會由資深的張老師扮演專業個案來給你進行模擬諮商,時間大概為20分鐘,結束後則有10分鐘是由旁邊觀察的督導來問妳問題,可能是問說你剛剛用了哪些技巧,還有你的諮商意圖之類的,確保你是真的了解自己的諮商脈絡,假設三個都沒問題,大概在考試完的3.4週後,就會公布你進入三階的喜訊了~~~
最後恭喜看到這邊的朋友,以下是111年台中張老師二階的考古題,就跟大家分享囉,祝各位都能順利通過二階啦!!!
一.鳳梨酥太陽餅填空
二.諮商技巧定義/功能(3選2)
隱約式鼓勵、面質、高層次同理心
三.情境題
簡述語意、初層次同理心、開放性問句、自我表露
四.舉五個有效的人際溝通行為(簡答)
五.SUPER生涯發展階段任務(詳答)
六.高風險家庭黃金三角;舉一例說明家庭婚姻的輔導原則(詳答)
七.保護令有哪三種(簡答)
八.舉三個親子輔導概念及原則(詳答)